Materiale:
- Două cutii mari de carton
- Diverse elemente de recuzită (ceas, set de chei, minge de fotbal, telefon, portmoneu, etc.)
- Coli de hârtie, 5 bucăți
- Pix
Alegeți câteva versete pe care copiii le-au memorat recent și notați-le pe foile de hârtie, câte unul pe fiecare foaie. Așezați foile în una dintre cutii. În cealaltă puneți cel puțin zece elemente de recuzită.
Participanții se împart în echipe de câte doi. Prima pereche alege un verset și două elemente de recuzită pe care trebuie să le folosească pentru a improviza o scurtă scenetă prin care să ilustreze o aplicație a versetului în viața cotidiană. De exemplu, dacă versetul are ca temă iertarea, iar elementele alese sunt un ceas și un portmoneu, o variantă posibilă este următoarea: Unul dintre cei doi se uită insistent la ceas, așteptând momentul în care tatăl vine acasă de la serviciu. Celălalt poate interpreta rolul tatălui care atunci când ajunge acasă, își verifică portmoneul și manifestă nedumerire. Apoi, copilul vine și îi mărturisește că a luat din banii din portmoneu și își cere iertare. După fiecare scenetă grupul trebuie să identifice despre ce verset este vorba. Jocul continuă până când toate materialele pregătite au fost folosite.
Foto: youtube.com